フレークペンポーチ（8月25日） [生徒さんの作品ギャラリー]
今日、明日が始業式という小学校が多いでしょうか？
ブログアップが遅れましたが、8月の夏休みワークショップも25日（日）に全日程を終了いたしました。
最終日は、4年生、5年生、6年生。
4、5年生はレギュラークラスの生徒さん。6年生は1年以上ぶりの参加。背がグンと伸びてお姉さんぽく変身していて驚きました。
生地を選んで、中に入れるスパンコールを選んで…。縫うところもたくさんですが、3人とも頑張りました。
玉結び、玉どめはみんなバッチリ！…と思いきや、二本どりなのに針に糸を通す前に玉結びしちゃってたりして（笑）
「あやとりでもするつもりですか〜？（笑）」
「玉結びしてって、言ったじゃん！」
…なんてやり取りをしてる隣で、
「先生〜！ 裏で糸が爆発してる〜！」
最終日もワイワイ賑やかな制作となりました。
無事作品完成。
6年生。
生地もスパンコールも3人の中で一番迷ってました（笑） 赤いハートのスパンコールが効いてます。
5年生。
ペールトーンの夢カワな雰囲気が大好き。裏地はお気に入りのパープルのドット。ワークショップのたびに使ってます^^ 自分の好きなものがはっきりわかっている生徒さんです。
4年生。
「＆」のスパンコールにビビビッときたそうです^^ 色使いが大人っぽいですね。
今月は全38名。ファスナーつけということで、やはり時間がかかり、途中からは15分長めにお時間いただいての講習になりましたが、どの子も最後まで頑張ってくれました。
縫い物がまったく初めて、という子が何人も挑戦してくれたのが嬉しかった。
レギュラークラスの生徒さんが、きょうだいや友だちと一緒に参加してくれ、いつもの教室では見られない新たな一面を見ることができたのもよかったです。
レギュラークラスへのお問い合わせも何件かいただきました。
10月はハロウィンテーマのインテリアアイテムを制作予定です。
また詳細が決まったら、ご案内いたしますね。
ご参加いただいた皆さま、ありがとうございました！
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
発売中の「かんたん・かわいい・おしゃれ！ 子どもの手芸レッスンBOOK」。
おかげさまで4刷決定！
http://publications.asahi.com/ecs/detail/?item_id=19145
https://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4023331619/opendoors-22/ref=nosim
引き続き応援よろしくお願いいたします。
ブログアップが遅れましたが、8月の夏休みワークショップも25日（日）に全日程を終了いたしました。
最終日は、4年生、5年生、6年生。
4、5年生はレギュラークラスの生徒さん。6年生は1年以上ぶりの参加。背がグンと伸びてお姉さんぽく変身していて驚きました。
生地を選んで、中に入れるスパンコールを選んで…。縫うところもたくさんですが、3人とも頑張りました。
玉結び、玉どめはみんなバッチリ！…と思いきや、二本どりなのに針に糸を通す前に玉結びしちゃってたりして（笑）
「あやとりでもするつもりですか〜？（笑）」
「玉結びしてって、言ったじゃん！」
…なんてやり取りをしてる隣で、
「先生〜！ 裏で糸が爆発してる〜！」
最終日もワイワイ賑やかな制作となりました。
無事作品完成。
6年生。
生地もスパンコールも3人の中で一番迷ってました（笑） 赤いハートのスパンコールが効いてます。
5年生。
ペールトーンの夢カワな雰囲気が大好き。裏地はお気に入りのパープルのドット。ワークショップのたびに使ってます^^ 自分の好きなものがはっきりわかっている生徒さんです。
4年生。
「＆」のスパンコールにビビビッときたそうです^^ 色使いが大人っぽいですね。
今月は全38名。ファスナーつけということで、やはり時間がかかり、途中からは15分長めにお時間いただいての講習になりましたが、どの子も最後まで頑張ってくれました。
縫い物がまったく初めて、という子が何人も挑戦してくれたのが嬉しかった。
レギュラークラスの生徒さんが、きょうだいや友だちと一緒に参加してくれ、いつもの教室では見られない新たな一面を見ることができたのもよかったです。
レギュラークラスへのお問い合わせも何件かいただきました。
10月はハロウィンテーマのインテリアアイテムを制作予定です。
また詳細が決まったら、ご案内いたしますね。
ご参加いただいた皆さま、ありがとうございました！
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フレークペンポーチ（8月22日） [生徒さんの作品ギャラリー]
調布市では27日が始業式という学校もあるようです。
楽しかった夏休みも終わりに近づいてきました。
夏休みワークショップも終盤戦。
今日も午前と午後にレッスンを行いました。
午前は5年生、4年生、3年生が来てくれました。
5年生は火曜レギュラークラスの生徒さん。4年生はそのお友だち、なんと横浜から来てくれたそうです。4年生と3年生はワークショップ初体験です^^
初めての生徒さんの場合、どのくらい縫いものの経験があるのかわからないので、こちらもドキドキなのですが、3年生の生徒さんは普段から刺しゅうを楽しんでいるそうで、なみ縫いも抵抗なし。4年生の生徒さんも最初は心配そうでしたが、コツをつかむと手つきよく取り組んでくれました。
作品も無事完成^^
レギュラークラスの5年生。
「この布絶対使うから！ 予約ね！」
講師が今回のワークショップ用に買ってきた生地。1学期から目をつけて、ちゃっかりキープしていました^^ 子どもたちが好きだろうな〜と思って買った生地は予想した通り大人気でソールドアウト^^ スパンコールを入れると雨降りの庭みたいにキラキラ^^ 寒色系のスパンコールで涼しげにまとめました。
お友だち4年生。
写真では分かりにくいですが、小花の中に隠しキャラのようにウサギがプリントされている生地。こちらも子どもたちに人気^^ リーフ型や鳥や動物のスパンコールを入れたら、森の動物たちのペンケースになりました^^ フォーク型のピックにはどんな意味が…？ うーん、可愛ければ何でもよし（笑）
3年生。シンプルなストライプ柄の生地に、さまざまな種類のスパンコールを入れました。縫うところたくさんで大変だったと思いますが、よく頑張りました^^
=======================
午後は6年生1名、5年生1名。
5年生は月曜レギュラークラスの生徒さん。6年生も2年生から来てくれている常連さんです。
顔なじみの生徒さんたち（しかも高学年）だと、講師もちょっぴり気楽。
生地の表と裏の見分け方、お家のもう一度作る際の注意など。プラスアルファのポイントもレクチャーしながら進めました。
レギュラークラスの5年生。
「スパンコールは少なめがいい！」ということで、シンプルに1種類のみスパンコールを入れました。
生地は人気の小花＆隠れウサギ。生地に情報が多いので、少なめのスパンコールがキラキラ効いていますね。完成度の高い作品になりました。
6年生。
シンプルな生地にたっぷりスパンコールを入れました。器楽でトランペットをやっているそうで、ラッパ型のスパンコールもしっかりセレクト^^ 9月に入ったらすぐ移動教室（狛江市の生徒さんですが、調布と同じ日光に行くそうです^^）があるそうで、そちらに持っていきたいと話してくれました^^
お楽しみワークショップは、ラスト1回を残すのみ。
最後まで楽しく講習ができるよう、気を引き締めて頑張ります![[手（グー）]](https://blog.ss-blog.jp/_images_e/86.gif)
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楽しかった夏休みも終わりに近づいてきました。
夏休みワークショップも終盤戦。
今日も午前と午後にレッスンを行いました。
午前は5年生、4年生、3年生が来てくれました。
5年生は火曜レギュラークラスの生徒さん。4年生はそのお友だち、なんと横浜から来てくれたそうです。4年生と3年生はワークショップ初体験です^^
初めての生徒さんの場合、どのくらい縫いものの経験があるのかわからないので、こちらもドキドキなのですが、3年生の生徒さんは普段から刺しゅうを楽しんでいるそうで、なみ縫いも抵抗なし。4年生の生徒さんも最初は心配そうでしたが、コツをつかむと手つきよく取り組んでくれました。
作品も無事完成^^
レギュラークラスの5年生。
「この布絶対使うから！ 予約ね！」
講師が今回のワークショップ用に買ってきた生地。1学期から目をつけて、ちゃっかりキープしていました^^ 子どもたちが好きだろうな〜と思って買った生地は予想した通り大人気でソールドアウト^^ スパンコールを入れると雨降りの庭みたいにキラキラ^^ 寒色系のスパンコールで涼しげにまとめました。
お友だち4年生。
写真では分かりにくいですが、小花の中に隠しキャラのようにウサギがプリントされている生地。こちらも子どもたちに人気^^ リーフ型や鳥や動物のスパンコールを入れたら、森の動物たちのペンケースになりました^^ フォーク型のピックにはどんな意味が…？ うーん、可愛ければ何でもよし（笑）
3年生。シンプルなストライプ柄の生地に、さまざまな種類のスパンコールを入れました。縫うところたくさんで大変だったと思いますが、よく頑張りました^^
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午後は6年生1名、5年生1名。
5年生は月曜レギュラークラスの生徒さん。6年生も2年生から来てくれている常連さんです。
顔なじみの生徒さんたち（しかも高学年）だと、講師もちょっぴり気楽。
生地の表と裏の見分け方、お家のもう一度作る際の注意など。プラスアルファのポイントもレクチャーしながら進めました。
レギュラークラスの5年生。
「スパンコールは少なめがいい！」ということで、シンプルに1種類のみスパンコールを入れました。
生地は人気の小花＆隠れウサギ。生地に情報が多いので、少なめのスパンコールがキラキラ効いていますね。完成度の高い作品になりました。
6年生。
シンプルな生地にたっぷりスパンコールを入れました。器楽でトランペットをやっているそうで、ラッパ型のスパンコールもしっかりセレクト^^ 9月に入ったらすぐ移動教室（狛江市の生徒さんですが、調布と同じ日光に行くそうです^^）があるそうで、そちらに持っていきたいと話してくれました^^
お楽しみワークショップは、ラスト1回を残すのみ。
最後まで楽しく講習ができるよう、気を引き締めて頑張ります
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フレークペンポーチ（8月21日） [生徒さんの作品ギャラリー]
夏休みワークショップも終盤戦。水曜日も午前と午後の2回レッスンを行いました。
午前中は中1生3名。
1人はレギュラークラス出身の生徒さん。あと2人も小学生からの常連さんです。
中学生になると部活などで予定を合わせるのが難しくなるのに、3人揃って顔を見せてくれて、本当に嬉しかったです^^
3人とも運動部に入ったそう。小学生時代のように「友だちと遊ぶ」時間がなくなってしまったそうで、昨日は登室の瞬間から恋バナ炸裂（笑）
縫い物は問題ない3人。息子が卒業した中学校の生徒さんたちなので、懐かしい先生の名前を聞きながら、講師は女子トークを聞きながらのレッスンとなりました^^
雨の森の中のような、ファンタジックなイメージ^^
こういう配色はさすが中学生ですね。タブとスパンコールの赤が効いてます。センターにつけた黒の飾りリボンもいいですね。
飾りの中に入っている水色のフォークは、100均のお弁当ピックです^^ 写真では見えませんが、生地は「sugar」とプリントされたお砂糖をイメージしたデザイン。フォーク型ピックとの相性もバッチリでした。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
午後は3年生2名、4年生1名。
4年生は水曜レギュラークラスの生徒さん。
3年生はなんと、午前中の中学生の妹さんたちです^^
3年生シスターズは、ワークショップ2回目。前回のクロスステッチの作品では、玉結びや玉どめはやらなかったので、今回が初めての本格的な縫い物になります。前回の様子を見ていて、2時間で完成が難しそうだったので、予め保護者の方に30分長めにお時間いただいてレッスンをスタートしました。
3年生には玉結びと玉どめを1人ずつ説明。最初はこわごわの2人。
でも、レギュラークラスの4年生がスイスイ縫っているのを見て、「負けられない！」と刺激を受けたみたい。「縫うの意外と簡単！」とちょっぴりドヤ顔も見せながら（笑）、ほとんど講師のお手伝いなしで、縫い上げることができました。
水曜クラス4年生。
入会前から手芸の得意な生徒さん。今回も3年生をリードして、腕前を披露してくれました^^
3年生2名。玉結び、玉どめ、なみ縫い、すべて初めてですよ！ すごくないですか！ 講師が手を出したのは、ファスナーの両側の縫い代が分厚く重なった部分だけ。さすがに、最後は集中力が途切れ…、講師が返し口から表にひっくり返している間に、遊び始めてしまった妹チームでしたが（笑） すっごく頑張ってくれました。
きょうだいで参加の場合は、お二人目の講習料を1割引しています。
ワイワイ賑やかなシスターズデー。とっても楽しかったです。
また遊びに来てくださいね^^
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午前中は中1生3名。
1人はレギュラークラス出身の生徒さん。あと2人も小学生からの常連さんです。
中学生になると部活などで予定を合わせるのが難しくなるのに、3人揃って顔を見せてくれて、本当に嬉しかったです^^
3人とも運動部に入ったそう。小学生時代のように「友だちと遊ぶ」時間がなくなってしまったそうで、昨日は登室の瞬間から恋バナ炸裂（笑）
縫い物は問題ない3人。息子が卒業した中学校の生徒さんたちなので、懐かしい先生の名前を聞きながら、講師は女子トークを聞きながらのレッスンとなりました^^
雨の森の中のような、ファンタジックなイメージ^^
こういう配色はさすが中学生ですね。タブとスパンコールの赤が効いてます。センターにつけた黒の飾りリボンもいいですね。
飾りの中に入っている水色のフォークは、100均のお弁当ピックです^^ 写真では見えませんが、生地は「sugar」とプリントされたお砂糖をイメージしたデザイン。フォーク型ピックとの相性もバッチリでした。
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午後は3年生2名、4年生1名。
4年生は水曜レギュラークラスの生徒さん。
3年生はなんと、午前中の中学生の妹さんたちです^^
3年生シスターズは、ワークショップ2回目。前回のクロスステッチの作品では、玉結びや玉どめはやらなかったので、今回が初めての本格的な縫い物になります。前回の様子を見ていて、2時間で完成が難しそうだったので、予め保護者の方に30分長めにお時間いただいてレッスンをスタートしました。
3年生には玉結びと玉どめを1人ずつ説明。最初はこわごわの2人。
でも、レギュラークラスの4年生がスイスイ縫っているのを見て、「負けられない！」と刺激を受けたみたい。「縫うの意外と簡単！」とちょっぴりドヤ顔も見せながら（笑）、ほとんど講師のお手伝いなしで、縫い上げることができました。
水曜クラス4年生。
入会前から手芸の得意な生徒さん。今回も3年生をリードして、腕前を披露してくれました^^
3年生2名。玉結び、玉どめ、なみ縫い、すべて初めてですよ！ すごくないですか！ 講師が手を出したのは、ファスナーの両側の縫い代が分厚く重なった部分だけ。さすがに、最後は集中力が途切れ…、講師が返し口から表にひっくり返している間に、遊び始めてしまった妹チームでしたが（笑） すっごく頑張ってくれました。
きょうだいで参加の場合は、お二人目の講習料を1割引しています。
ワイワイ賑やかなシスターズデー。とっても楽しかったです。
また遊びに来てくださいね^^
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フレークペンポーチ（8月20日） [生徒さんの作品ギャラリー]
開催中の夏休みワークショップ。今日は午前と午後の2回レッスンを行いました。
午前中は4年生2名。初めての生徒さんです。
今年1番にお問い合わせ、ご予約いただいた2人。今日をとても楽しみにしていたそうです。
1人は縫い物全く初めてということだったので、15分長めに時間をいただいて、玉結び、玉どめからしっかり説明。ファスナーつきポーチという本格的な作品でしたが、2人とも黙々がんばって仕上げることができました^^
キラキラ。とってもかわいいですね^^ ワークショップ初めてだったので、ちょっと緊張していたかな？ 口数少なめの静かなレッスンになりましたが、2人とも制作を初めて1時間後には、縫い物初めてとは思えないほど手つきが良くなっていて…大成長の1日になりました。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
午後は4年生3名。今日はオール4年生のレッスンになりました。
こちらは午前とは正反対。とっても賑やかな3人組。おしゃべりに夢中になると手が止まってしまうので、別の意味で15分長めに時間をいただいてレッスンスタート^^;
制作中はいろんな「事件」が勃発。
並縫いするところを、うっかりかがり縫いしてしまって、布端がスケッチブックの背みたいになる「スケッチブック事件」。
玉どめが生地の根元から離れてエノキダケみたいになってしまう「エノキ事件」。
途中で糸がからまってしまうのは、糸がお喋りしているみたいだから「おしゃべり事件」と命名^^;
「先生、事件です！」
「先生〜！ こっちも事件！」
子どもたちの間をグルグル回りながら、順番に事件を解決する講師（笑）
結局、15分延ばしていただいても完成が間に合わず、お迎えの保護者の方々にあがってお待ちいただくうちにゲリラ豪雨が![[雨]](https://blog.ss-blog.jp/_images_e/3.gif)
という申し訳ない展開になってしまいましたが、作品の方は可愛らしく完成。
すっきりシンプルから、モリモリ賑やかまで、三人三様の作品が完成しました。
去年の夏休みワークショップで作った羊毛の手提げバッグの中に、春休みに作ったブックカバー、そして今日のペンポーチを入れて、ご満悦の生徒さんも^^ 帰りは雨になってしまいましたが、にこにこで帰ってくれたので嬉しかったです。
明日は中学生グループが来てくれる予定。どんな作品が完成するか、こちらも楽しみです。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
発売中の「かんたん・かわいい・おしゃれ！ 子どもの手芸レッスンBOOK」。
おかげさまで4刷決定！
http://publications.asahi.com/ecs/detail/?item_id=19145
https://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4023331619/opendoors-22/ref=nosim
引き続き応援よろしくお願いいたします。
午前中は4年生2名。初めての生徒さんです。
今年1番にお問い合わせ、ご予約いただいた2人。今日をとても楽しみにしていたそうです。
1人は縫い物全く初めてということだったので、15分長めに時間をいただいて、玉結び、玉どめからしっかり説明。ファスナーつきポーチという本格的な作品でしたが、2人とも黙々がんばって仕上げることができました^^
キラキラ。とってもかわいいですね^^ ワークショップ初めてだったので、ちょっと緊張していたかな？ 口数少なめの静かなレッスンになりましたが、2人とも制作を初めて1時間後には、縫い物初めてとは思えないほど手つきが良くなっていて…大成長の1日になりました。
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午後は4年生3名。今日はオール4年生のレッスンになりました。
こちらは午前とは正反対。とっても賑やかな3人組。おしゃべりに夢中になると手が止まってしまうので、別の意味で15分長めに時間をいただいてレッスンスタート^^;
制作中はいろんな「事件」が勃発。
並縫いするところを、うっかりかがり縫いしてしまって、布端がスケッチブックの背みたいになる「スケッチブック事件」。
玉どめが生地の根元から離れてエノキダケみたいになってしまう「エノキ事件」。
途中で糸がからまってしまうのは、糸がお喋りしているみたいだから「おしゃべり事件」と命名^^;
「先生、事件です！」
「先生〜！ こっちも事件！」
子どもたちの間をグルグル回りながら、順番に事件を解決する講師（笑）
結局、15分延ばしていただいても完成が間に合わず、お迎えの保護者の方々にあがってお待ちいただくうちにゲリラ豪雨が
という申し訳ない展開になってしまいましたが、作品の方は可愛らしく完成。
すっきりシンプルから、モリモリ賑やかまで、三人三様の作品が完成しました。
去年の夏休みワークショップで作った羊毛の手提げバッグの中に、春休みに作ったブックカバー、そして今日のペンポーチを入れて、ご満悦の生徒さんも^^ 帰りは雨になってしまいましたが、にこにこで帰ってくれたので嬉しかったです。
明日は中学生グループが来てくれる予定。どんな作品が完成するか、こちらも楽しみです。
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フレークペンポーチ（8月19日） [生徒さんの作品ギャラリー]
お盆も明け、今日から夏休みワークショップは後半戦です。
今日は木曜レギュラークラスの5年生、金曜レギュラークラスの4年生＆そのお友だち4年生が来てくれました。
4年生2名は小学校は別々ですが「保育園時代の親友」なんだそう^^ 去年の夏休みワークショップに引き続き、2回目の参加です。
5年生とは初対面でしたが3人とも波長が合って、おしゃべりしながら、楽しそうに制作できました。
木曜クラス5年生。
春のワークショップで作ったブックカバーとお揃いの生地を選びました。間違えていないか、いつもちょっぴり心配性の生徒さん。「うん、ちゃんと縫えてるよ」と講師が言うたびに、「良かったぁぁぁ」と一安心なのでした^^
金曜クラスの4年生。
ミント系の小花生地に、葉っぱや動物、音符などのスパンコールをいろいろ入れました。森の中の動物たちが遊んでいるイメージだそう。裏地は写真にはありませんが、ウサギ柄のプリント生地が隠れています。いつも物語を考えて作品を作る生徒さんです。
お友だちの4年生。
楽器を習っているそうで、音符柄のスパンコールを見つけて大喜びでした。飾りリボンやタブはお友だちとさりげなくお揃いに^^ 学校が違うので普段はあまり一緒に遊べないそうですが、こんなお揃い雑貨を持っていたら、友情がさらに深まりそうですね^^
今月のワークショップは、縫うところが多いせいもあるのですが、「生地選び」「スパンコール選び」と子どもたちに選ばせる要素が多いため、どうしても時間がオーバーしがち（汗）
今日は予め15分長めにお家の方に時間をいただいてレッスン。おかげで、パーツ選びも余裕を持って楽しめました。
数日ぶりのワークショップでしたが、みんなニコニコで帰ってくれたので、講師も一安心です^^
明日からは午前＆午後の講習が続きます。
子どもたちに楽しんで帰ってもらえるよう、引き続きがんばります
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
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今日は木曜レギュラークラスの5年生、金曜レギュラークラスの4年生＆そのお友だち4年生が来てくれました。
4年生2名は小学校は別々ですが「保育園時代の親友」なんだそう^^ 去年の夏休みワークショップに引き続き、2回目の参加です。
5年生とは初対面でしたが3人とも波長が合って、おしゃべりしながら、楽しそうに制作できました。
木曜クラス5年生。
春のワークショップで作ったブックカバーとお揃いの生地を選びました。間違えていないか、いつもちょっぴり心配性の生徒さん。「うん、ちゃんと縫えてるよ」と講師が言うたびに、「良かったぁぁぁ」と一安心なのでした^^
金曜クラスの4年生。
ミント系の小花生地に、葉っぱや動物、音符などのスパンコールをいろいろ入れました。森の中の動物たちが遊んでいるイメージだそう。裏地は写真にはありませんが、ウサギ柄のプリント生地が隠れています。いつも物語を考えて作品を作る生徒さんです。
お友だちの4年生。
楽器を習っているそうで、音符柄のスパンコールを見つけて大喜びでした。飾りリボンやタブはお友だちとさりげなくお揃いに^^ 学校が違うので普段はあまり一緒に遊べないそうですが、こんなお揃い雑貨を持っていたら、友情がさらに深まりそうですね^^
今月のワークショップは、縫うところが多いせいもあるのですが、「生地選び」「スパンコール選び」と子どもたちに選ばせる要素が多いため、どうしても時間がオーバーしがち（汗）
今日は予め15分長めにお家の方に時間をいただいてレッスン。おかげで、パーツ選びも余裕を持って楽しめました。
数日ぶりのワークショップでしたが、みんなニコニコで帰ってくれたので、講師も一安心です^^
明日からは午前＆午後の講習が続きます。
子どもたちに楽しんで帰ってもらえるよう、引き続きがんばります
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フレークペンポーチ（8月12、13日） [生徒さんの作品ギャラリー]
世の中的にはお盆休みですね。
「夏休みワークショップ」は絶賛開催中です^^
12日（祝）は、6年生2名、4年生1名が来てくれました。
4年生はワークショップ初参加。ありがとうございます！
6年生は手ぎわよくスイスイ。
4年生はまだぎこちない手つきですが、一生懸命頑張りました。
この回は反省がいっぱい…![[あせあせ（飛び散る汗）]](https://blog.ss-blog.jp/_images_e/162.gif)
なんとか作品は完成しましたが、講師が思っていなかったアクシデントがいくつもあり、手直しに追われることになってしまいました。
6年生2名。
1人の生徒さんのファスナーがずれて、うまく縫い付けられておらず…。講師が完成後に手直ししました。
4年生。
ファスナーを縫い付ける時に、別のパーツも一緒に縫ってしまっており…。その手直しを講師がした際に、チュールの一部を切ってしまったようです![[ふらふら]](https://blog.ss-blog.jp/_images_e/144.gif)
穴のあいた部分に飾りを貼って、なんとか完成しましたが、生徒さんをがっかりさせてしまいました。本当に申し訳なかったです。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
13日は午前＆午後の2回レッスンを開催。
午前中は3年生2名、5年生1名が来てくれました。
1人は金曜レギュラークラスの3年生。5年生とは従姉妹同士。もう1人の3年生とは学校のお友だちだそうです。
昨日までのレッスンを通して、子どもたちが失敗しやすいポイントがだんだんわかってきて…。今日は、要所要所で問題なく進められているかチェックしながら制作しました。
従姉妹同士の賑やかなおしゃべりに、お友だちの3年生は押され気味でしたが、作品が完成する頃には打ち解けて笑顔やおしゃべりが見られるようになりました^^
レギュラークラスの3年生。
いつもゆめかわいい雰囲気の作品を作る生徒さん。オーロラ色のスパンコールと生地の色が相性よしです。
同級生の3年生。
スイーツ柄の生地に、キャンディのデコパーツを飾りました。完成度高いです^^
従姉妹の5年生。
このモノトーン柄は、このワークショップのために新しく購入した生地。やっぱり子どもたちに人気です^^ 大人っぽい雰囲気に仕上がりました。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
午後は5年生2名、中3生1名が来てくれました。
5年生2名は火曜レギュラークラス、中3生はOGクラスの生徒さんです。中３生と5年生1名は姉妹。きょうだいでご受講の場合は、1人分のレッスン料を1割引しています^^
全員レギュラーの子たちのレッスンは、「ホーム感」がすごい^^;
「あ〜、やっぱりここ落ち着くわ〜（笑）」と終始リラックスムード、賑やかなおしゃべりの中でのレッスンとなりました。
作品も問題なく完成。
5年生。
「子どもっぽくなりすぎた(>_<)」って言ってましたが、すごくかわいいです。
妹5年生。
生地も、サイドのタブも飾りリボンも「ピンク＆白」。バランスよく仕上げました。
姉中3生。
モノトーンプリント人気です。スパンコールもゴールドとブラックのモノトーンでまとめて、大人っぽく。「オシャンティになってしまった…」だそう。受験勉強の息抜きになったかな？
かわいいペンポーチがもりもり完成中の「夏休みワークショップ」。
講師もお盆はお休みをいただき、19日からまた講習を再開いたします。
わずかに残席もありますので、興味のある方は引き続きお問い合わせくださいね。
https://kidscraft-m.blog.so-net.ne.jp/2019-07-08
引き続きどうぞよろしくお願いいたします。
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発売中の「かんたん・かわいい・おしゃれ！ 子どもの手芸レッスンBOOK」。
おかげさまで4刷決定！
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https://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4023331619/opendoors-22/ref=nosim
引き続き応援よろしくお願いいたします。
「夏休みワークショップ」は絶賛開催中です^^
12日（祝）は、6年生2名、4年生1名が来てくれました。
4年生はワークショップ初参加。ありがとうございます！
6年生は手ぎわよくスイスイ。
4年生はまだぎこちない手つきですが、一生懸命頑張りました。
この回は反省がいっぱい…
なんとか作品は完成しましたが、講師が思っていなかったアクシデントがいくつもあり、手直しに追われることになってしまいました。
6年生2名。
1人の生徒さんのファスナーがずれて、うまく縫い付けられておらず…。講師が完成後に手直ししました。
4年生。
ファスナーを縫い付ける時に、別のパーツも一緒に縫ってしまっており…。その手直しを講師がした際に、チュールの一部を切ってしまったようです
穴のあいた部分に飾りを貼って、なんとか完成しましたが、生徒さんをがっかりさせてしまいました。本当に申し訳なかったです。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
13日は午前＆午後の2回レッスンを開催。
午前中は3年生2名、5年生1名が来てくれました。
1人は金曜レギュラークラスの3年生。5年生とは従姉妹同士。もう1人の3年生とは学校のお友だちだそうです。
昨日までのレッスンを通して、子どもたちが失敗しやすいポイントがだんだんわかってきて…。今日は、要所要所で問題なく進められているかチェックしながら制作しました。
従姉妹同士の賑やかなおしゃべりに、お友だちの3年生は押され気味でしたが、作品が完成する頃には打ち解けて笑顔やおしゃべりが見られるようになりました^^
レギュラークラスの3年生。
いつもゆめかわいい雰囲気の作品を作る生徒さん。オーロラ色のスパンコールと生地の色が相性よしです。
同級生の3年生。
スイーツ柄の生地に、キャンディのデコパーツを飾りました。完成度高いです^^
従姉妹の5年生。
このモノトーン柄は、このワークショップのために新しく購入した生地。やっぱり子どもたちに人気です^^ 大人っぽい雰囲気に仕上がりました。
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午後は5年生2名、中3生1名が来てくれました。
5年生2名は火曜レギュラークラス、中3生はOGクラスの生徒さんです。中３生と5年生1名は姉妹。きょうだいでご受講の場合は、1人分のレッスン料を1割引しています^^
全員レギュラーの子たちのレッスンは、「ホーム感」がすごい^^;
「あ〜、やっぱりここ落ち着くわ〜（笑）」と終始リラックスムード、賑やかなおしゃべりの中でのレッスンとなりました。
作品も問題なく完成。
5年生。
「子どもっぽくなりすぎた(>_<)」って言ってましたが、すごくかわいいです。
妹5年生。
生地も、サイドのタブも飾りリボンも「ピンク＆白」。バランスよく仕上げました。
姉中3生。
モノトーンプリント人気です。スパンコールもゴールドとブラックのモノトーンでまとめて、大人っぽく。「オシャンティになってしまった…」だそう。受験勉強の息抜きになったかな？
かわいいペンポーチがもりもり完成中の「夏休みワークショップ」。
講師もお盆はお休みをいただき、19日からまた講習を再開いたします。
わずかに残席もありますので、興味のある方は引き続きお問い合わせくださいね。
https://kidscraft-m.blog.so-net.ne.jp/2019-07-08
引き続きどうぞよろしくお願いいたします。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
発売中の「かんたん・かわいい・おしゃれ！ 子どもの手芸レッスンBOOK」。
おかげさまで4刷決定！
http://publications.asahi.com/ecs/detail/?item_id=19145
https://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4023331619/opendoors-22/ref=nosim
引き続き応援よろしくお願いいたします。
フレークペンポーチ（8月10日） [生徒さんの作品ギャラリー]
夏休みワークショップ2日目。
今日は午前と午後の2回講習を行いました。
午前中は3年生2名が来てくれました。ワークショップへの参加は、6月に引き続き2回目です。
前回の作品はクロスステッチで玉結びや玉どめは教えなかったので、これは時間かかるかも…と予想。お家の方に15分長めにお時間をいただけるようお願いし、講習をスタートしました。
1人ずつ玉結びの練習をして、早速縫い始めます。
最初はかなりおぼつかない手つきをしていましたが、だんだん慣れてきました。
今日1日でかなりの上達です^^
それでもやはり3年生。頑張ってファスナーを片方縫い付け終わった後、もう片方も縫わなくてはいけないことを知った時は…、絶望の表情（苦笑）
講師「さぁ、10分でつけちゃおう！」
子「えー、もう無理！」
なんて言いながらも、目標があると頑張れてしまえるのがえらいところ^^
15分オーバー、時間ぴったりに無事完成。
ちょっと早めにお迎えにいらしたお家の方も、
「これ全部縫ったんですか？」とびっくりされてました。
選んだ生地もスパンコールも ゆめかわいい配色で、3年生らしい作品に仕上がりました^^
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
午後は5年生3名。
2人はワークショップ常連さん。1人はレギュラークラスの生徒さんです。
高学年なので、講師はあまり手を出さずに進めました。
「学校の家庭科はどう？」
5年生に聞くお約束の質問^^
どの学校も1学期は練習布に玉結びや玉どめの練習をしています。動画を見ながら玉結びを練習した学校もありました。
「玉結びのスピードがクラスで1番だった^^」
といううれしい報告もあってほくほく^^
レギュラークラスの5年生。
モノトーンで大人っぽい配色です。縫い物にもかなり慣れているので、なるべく任せて自分でやってもらったのですが、ごめんなさい！講師の確認不足 ファスナーがずれていてうまく縫い付けられておらず…、完成してから急遽講師が「手術」して直しました。
ワークショップ常連のお二人さんは、カラフルに。
いろんな種類のスパンコールやデコパーツが入った賑やかな作品になりました^^
玉結び、玉どめ、並ぬいもバッチリでしたね。
3人ともおつかれさまでした！
たくさんのご予約をいただいております夏休みワークショップ。まだわずかに空席がある日もありますので、夏休みの自由研究がまだ決まらない！という方は、ぜひお問い合わせくださいね^^
https://kidscraft-m.blog.so-net.ne.jp/2019-07-08
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おかげさまで4刷決定！
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今日は午前と午後の2回講習を行いました。
午前中は3年生2名が来てくれました。ワークショップへの参加は、6月に引き続き2回目です。
前回の作品はクロスステッチで玉結びや玉どめは教えなかったので、これは時間かかるかも…と予想。お家の方に15分長めにお時間をいただけるようお願いし、講習をスタートしました。
1人ずつ玉結びの練習をして、早速縫い始めます。
最初はかなりおぼつかない手つきをしていましたが、だんだん慣れてきました。
今日1日でかなりの上達です^^
それでもやはり3年生。頑張ってファスナーを片方縫い付け終わった後、もう片方も縫わなくてはいけないことを知った時は…、絶望の表情（苦笑）
講師「さぁ、10分でつけちゃおう！」
子「えー、もう無理！」
なんて言いながらも、目標があると頑張れてしまえるのがえらいところ^^
15分オーバー、時間ぴったりに無事完成。
ちょっと早めにお迎えにいらしたお家の方も、
「これ全部縫ったんですか？」とびっくりされてました。
選んだ生地もスパンコールも ゆめかわいい配色で、3年生らしい作品に仕上がりました^^
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午後は5年生3名。
2人はワークショップ常連さん。1人はレギュラークラスの生徒さんです。
高学年なので、講師はあまり手を出さずに進めました。
「学校の家庭科はどう？」
5年生に聞くお約束の質問^^
どの学校も1学期は練習布に玉結びや玉どめの練習をしています。動画を見ながら玉結びを練習した学校もありました。
「玉結びのスピードがクラスで1番だった^^」
といううれしい報告もあってほくほく^^
レギュラークラスの5年生。
モノトーンで大人っぽい配色です。縫い物にもかなり慣れているので、なるべく任せて自分でやってもらったのですが、ごめんなさい！講師の確認不足
ファスナーがずれていてうまく縫い付けられておらず…、完成してから急遽講師が「手術」して直しました。ワークショップ常連のお二人さんは、カラフルに。
いろんな種類のスパンコールやデコパーツが入った賑やかな作品になりました^^
玉結び、玉どめ、並ぬいもバッチリでしたね。
3人ともおつかれさまでした！
たくさんのご予約をいただいております夏休みワークショップ。まだわずかに空席がある日もありますので、夏休みの自由研究がまだ決まらない！という方は、ぜひお問い合わせくださいね^^
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発売中の「かんたん・かわいい・おしゃれ！ 子どもの手芸レッスンBOOK」。
おかげさまで4刷決定！
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引き続き応援よろしくお願いいたします。
フレークペンポーチ（8月6日） [お楽しみワークショップのご案内]
8月はレギュラークラスはお休み。
希望者のみの「夏休みワークショップ」を開催しています。
今日から「夏休みワークショップ」がスタート^^
初日は3年生2名が来てくれました。去年の「夏休みワークショップ」から来てくれている常連さんです。
ワークショップ初日はいつも緊張。
今月の作品は、スパンコールなどの飾りをたくさん使うため、壁にこんな張り紙をしてみました^^;
選ぶ楽しみもありつつ、バランス良く仕上がり、予算内におさまるように（笑）
「これで2点だから、えーと？」
「あと◯個だから、これやめよ」
テーブルいっぱいのキラキラデコパーツを選ぶ子どもたちの目は真剣^^
夏休みワークショップでは、自由研究として学校に提出しても遜色ないよう、いつもよりしっかり目の縫い物やクラフトをテーマにしています。
今年はファスナーつけ。
「今、（サンプルを指して）この部分を縫っているよ」
「針目が粗いと、できあがった時ここに隙間ができちゃうよ」
子どもたちには「今、自分は何の作業をしているのか」「そのためにどうするとよいか」を、その都度伝えるようにしています。
3年生ですが、手つきよく縫い進めています。
重ねた生地がずれないよう、講師が静かに監視（笑）
王道のファスナーつきポーチを手縫いでチクチク（返し口だけは布用ボンドでとじました。子どもの集中力が続かないので^^;)。3年生には難しいかな…と思いましたが、思った以上によい出来になりました。
お花や星のスパンコールキラキラ。
裏面はブルー系で清楚な雰囲気。
もう1人の生徒さんは、小さめのデコパーツを選んだため、スパンコールは控えめ。外側の飾りに大きなシフォンリボンを選んでバランスよく仕上げました。
ファスナーがついていると、小物はグンと実用性がアップしますね^^
5分前に完成。
お迎えを待つ間は、毛糸の編みぐるみを、講師の腕や首にわざとくっつけてきて…
「暑いからやめて〜 誰かこの人たち逮捕してくださ〜い！（笑）」
ゲラゲラ笑いながら、戯れてくるかわいい子たちなのでした^^;
週末からお盆を挟んで、ワークショップは連日開催の予定。
まだ空いている日もありますので、夏休みの自由研究がまだ決まらない！という方は、ぜひお問い合わせくださいね^^
https://kidscraft-m.blog.so-net.ne.jp/2019-07-08
今年もよろしくお願いいたします！
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
発売中の「かんたん・かわいい・おしゃれ！ 子どもの手芸レッスンBOOK」。
おかげさまで4刷決定！
http://publications.asahi.com/ecs/detail/?item_id=19145
https://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4023331619/opendoors-22/ref=nosim
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希望者のみの「夏休みワークショップ」を開催しています。
今日から「夏休みワークショップ」がスタート^^
初日は3年生2名が来てくれました。去年の「夏休みワークショップ」から来てくれている常連さんです。
ワークショップ初日はいつも緊張。
今月の作品は、スパンコールなどの飾りをたくさん使うため、壁にこんな張り紙をしてみました^^;
選ぶ楽しみもありつつ、バランス良く仕上がり、予算内におさまるように（笑）
「これで2点だから、えーと？」
「あと◯個だから、これやめよ」
テーブルいっぱいのキラキラデコパーツを選ぶ子どもたちの目は真剣^^
夏休みワークショップでは、自由研究として学校に提出しても遜色ないよう、いつもよりしっかり目の縫い物やクラフトをテーマにしています。
今年はファスナーつけ。
「今、（サンプルを指して）この部分を縫っているよ」
「針目が粗いと、できあがった時ここに隙間ができちゃうよ」
子どもたちには「今、自分は何の作業をしているのか」「そのためにどうするとよいか」を、その都度伝えるようにしています。
3年生ですが、手つきよく縫い進めています。
重ねた生地がずれないよう、講師が静かに監視（笑）
王道のファスナーつきポーチを手縫いでチクチク（返し口だけは布用ボンドでとじました。子どもの集中力が続かないので^^;)。3年生には難しいかな…と思いましたが、思った以上によい出来になりました。
お花や星のスパンコールキラキラ。
裏面はブルー系で清楚な雰囲気。
もう1人の生徒さんは、小さめのデコパーツを選んだため、スパンコールは控えめ。外側の飾りに大きなシフォンリボンを選んでバランスよく仕上げました。
ファスナーがついていると、小物はグンと実用性がアップしますね^^
5分前に完成。
お迎えを待つ間は、毛糸の編みぐるみを、講師の腕や首にわざとくっつけてきて…
「暑いからやめて〜
誰かこの人たち逮捕してくださ〜い！（笑）」ゲラゲラ笑いながら、戯れてくるかわいい子たちなのでした^^;
週末からお盆を挟んで、ワークショップは連日開催の予定。
まだ空いている日もありますので、夏休みの自由研究がまだ決まらない！という方は、ぜひお問い合わせくださいね^^
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